یونیسف: محرومیت دختران از آموزش، توسعه افغانستان را با تهدیدی بلندمدت مواجه کرده است

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در ارزیابی تازه‌ای هشدار داده است که ادامه محدودیت‌ها بر آموزش دختران و اشتغال زنان، آینده اقتصادی و اجتماعی افغانستان را با خطرهای جدی روبه‌رو می‌کند.

در این تحلیل که در مجله فوربس منتشر شده، یونیسف تأکید کرده است که ممنوعیت آموزش دختران پس از صنف ششم، نسل جدیدی از زنان را از کسب دانش، مهارت و فرصت‌های شغلی محروم ساخته و ظرفیت انسانی کشور را به تدریج کاهش می‌دهد.

این نهاد سازمان ملل گفته است که محدودیت‌های آموزشی و کاری علیه زنان تاکنون تأثیر منفی مستقیمی بر اقتصاد افغانستان گذاشته و باعث کاهش تولید ناخالص داخلی کشور شده است.

به باور یونیسف، بازگشایی مکاتب و مراکز آموزشی به روی دختران و فراهم شدن زمینه کار برای زنان، می‌تواند به رشد اقتصادی و کاهش فقر در افغانستان کمک کند.

در این گزارش آمده است که پیامدهای این ممنوعیت تنها به اقتصاد محدود نمی‌شود، بلکه بخش‌های مختلف زندگی اجتماعی را نیز تحت تأثیر قرار می‌دهد.

یونیسف هشدار داده است که کاهش سطح آموزش زنان می‌تواند سلامت مادران و کودکان را با چالش‌های بیشتری مواجه سازد و میزان دسترسی خانواده‌ها به خدمات صحی را کاهش دهد.
یونیسف همچنین افغانستان را کشوری توصیف کرده که در سال‌های اخیر با بحران‌های پی‌درپی از جمله خشکسالی، زلزله‌های ویرانگر و بازگشت گسترده مهاجران از کشورهای همسایه دست و پنجه نرم کرده است. این عوامل فشار زیادی بر منابع محدود و خدمات عمومی وارد کرده‌اند.

براساس پیش‌بینی این سازمان، میلیون‌ها شهروند افغانستان در سال ۲۰۲۶ همچنان به کمک‌های بشردوستانه نیاز خواهند داشت و کودکان از آسیب‌پذیرترین گروه‌های جامعه خواهند بود. یونیسف افزوده است که سوءتغذیه در میان کودکان همچنان یکی از نگرانی‌های جدی در کشور به شمار می‌رود.

این سازمان بار دیگر از مقام‌های حاکم خواسته است تا محدودیت‌های آموزشی دختران را لغو کنند و زمینه مشارکت زنان را در آموزش، اشتغال و فعالیت‌های اجتماعی فراهم سازند. یونیسف هشدار داده است که در صورت ادامه این وضعیت، تا سال ۲۰۳۰ میلیون‌ها دختر افغان از حق آموزش فراتر از دوره ابتدایی محروم خواهند ماند؛ موضوعی که می‌تواند آثار جبران‌ناپذیری بر آینده افغانستان بر جای بگذارد.

گزارشگر شهبانو نوری